教育サービス|人材育成・組織開発研修｜Being（あり方）研修で行動変容を促進

教育サービス

「Beingメソッド」に基づいた研修をカスタマイズして、
さまざまな組織に最適な人材育成研修をご提供

オフィス・オランジュの
教育サービス

Being研修とは

Beingメソッドによる研修サービスをBeing研修と呼んでいます。どんなに方法や知識（やり方(Doing)）を学んでも、その土台となるBeing（あり方）の部分ができていないと成果に繋がりません。Being研修では、個人の自己客観視により、自己に関する気づきを誘発することにより、それぞれのBeingを磨いていくお手伝いをいたします。これにより個人はDoingレベルの行動を変えていくことができ、個人レベルでの成果に繋がっていきます。

一方で、Being研修は組織のための研修です。組織のあり方や方向性を明確にし、リーダーを先頭にそこに参加する人々の思いや価値観などのBeingと上手に擦り合わせていくことにより、組織の課題を解決し、組織自体をアップグレードしてくことができます。

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Being研修「3つの視点」

理論をベースに、「やり方」を身に着け「あり方」を磨く

人材育成研修はレクチャーとグループワークから構成されます。レクチャーでは知識や方法について頭で学び、グループワークでその知識を体感したり、自身の内面と向き合って頭で学んだことを深めることができる構成となっています。またワークはグループで行うため、他人の気づきが他の人のヒントになるなど、気づきが伝搬したりする効果もあります。

Being研修基本プロセス

人材育成研修・組織開発研修・管理職研修・リーダーシップ研修など、6ヶ月間、毎月1回のペースでワークを実施します。職場に戻った時にはワークで得た気づきを実践することにより、少しずつ組織が変わっていくのを実感できるようになります。

全ての組織に対しカスタマイズした研修を

組織によって課題はそれぞれ違います。
構成する人々や組織文化によって課題へのアプローチの仕方も変わります。
しっかり手間をかけて、課題や組織文化、組織長のご意向に合わせて
カスタマイズしたカリキュラムをご提案・実施いたします。

レクチャーとグループワークで構成し、
気付きを誘発する多様なワークのライブラリーをご準備しています。

カスタマイズ例

項目背景色付き＋枠線付き(スマホ横スクロール) はタブレット以上のサイズでのみ編集可能です
（実際の公開ページではタブレットサイズ以下で横スクロールが表示されます）

組織課題	Being研修タイプ	カリキュラム例
自分ごとで対応するリーダーを育てたい	リーダーシップ研修	D-トーキングサークル、パッションのタネワーク、アウフヘーベンワーク、ベビーステップワークなど
中長期の視点を持った次世代リーダーを育てたい	リーダーシップ研修	D-トーキングサークル、AIと組織についての対話ワーク、リベラルアーツ講座など
新規事業で新しい事業領域を広げていきたい	イノベーションマインド研修	D-トーキングサークル、バイアスワーク、アウフヘーベンワーク、イノベーションの基礎講座など
チームがバラバラで成果が出にくい	チームビルディング研修	D-トーキングサークル、組織課題洗い出しワーク、心理的安全性ワーク、アウフヘーベンワークなど
新卒や中途採用社員が会社に馴染めず離職率が高い	オンボーディング研修	D-トーキングサークル、バイアスワーク、すり合わせワーク、上司向け他者受容ワーク、など
見出し	ここをクリックして表示したいテキストを入力してください。テキストは「右寄せ」「中央寄せ」「左寄せ」といった整列方向、「太字」「斜体」「下線」「取り消し線」、「文字サイズ」「文字色」「文字の背景色」など細かく編集することができます。	ここをクリックして表示したいテキストを入力してください。テキストは「右寄せ」「中央寄せ」「左寄せ」といった整列方向、「太字」「斜体」「下線」「取り消し線」、「文字サイズ」「文字色」「文字の背景色」など細かく編集することができます。

ワーク名	ワークの内容
Dトーキングサークル	自己客観視、自己受容、深い相互理解を図る
パッションのタネワーク	誰にでもパッションはある　そのタネを見つけよう
視点移動ワーク	相手の立場を実感する
バイアスワーク	自分のバイアスに気づく
アウフヘーベンワーク	二項対立から脱出する
すり合わせワーク	組織目標と個人のモチベーションのすり合わせを図る
ベイビーステップワーク	明日からの行動に前向きに踏み出すためのワーク
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受講者様の声

40代開発職

方向を示す事の重要性と、指示の仕方の違いでメンバーの思考／やる気が大きく変わることを改めて感じた。

50代技術職

他のリーダーの考えを参考にして自分の心構えの幅を広げる事が出来ました。また交流を通じて人脈が広がりました。

30代企画職

自分では何の変哲もない様な事が、伝える相手によっては新鮮であったり新たな気づきに繋がった事に驚いた。

40代技術職

あらためて、伝える事の大切さに気づきました。気持ちを素直に表現する事で、相手にも自然と伝わり、耳を傾けてもらえる事の喜びも実感しました。対話の中から前向きな気持ちが生まれ、自分自身のあり方について考えるきっかけにもなりました。

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50代企画職

人から指摘されて実践していると思っていた事が、実は出来ていなかった、と言う事が分かりました。立ち止まって振り返らせていただいた。

30代営業職

仕事への向き合い方が変わった。一歩下がって自分を俯瞰する事ができた。

30代営業職

Beingは今の自分にとって必要な考え方。業務にプライベートに活かしていきたい。

20代企画職

自分と他者の価値観の違いについて深く話し合う中で、自分自身への理解を深めるだけでなく、相手の相反する考えが生まれた背景を深く理解できた。人間関係そのものをより豊かで深いものにする事ができたと感じている。

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講師紹介

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荒野高志

インターネットの仕組みづくりに貢献した立役者でNTT等で長年インターネットの革新的技術開発等に従事。現在は、企業へリーダーシップやチームビルディングを指導。

NTTやSIer国内大手のTISインテックグループにおいて一貫して研究開発と新規事業開発に従事している。インターネット黎明期でICANN、APNIC、IPv6Forumなどの国際業界団体において議長職につき、インターネットの仕組み作りを主導した。NTTにおいてはインターネットサービスOCNの立ち上げにおいてネットワーク設計リーダーを務め、またNTTの海外進出が解禁されるに伴い新規展開の中核となった。その後、TISインテックグループに移り、数多くの新規事業開発を成功させるとともに、役員として企業経営を行った。近年では長年の経験を生かし、チームや個人の成果をあげるための「Being (あり方)研修」のメソッドを開発し企業研修等で指導中。